Atividade
2.11
Para
atender as exigências educacionais do mundo contemporâneo, torna-se
necessário um repensar do processo didático, principalmente por
parte do professor que precisa rever sua atuação perante a nova
sociedade que está sendo construída. A ideia de que a tecnologia
poderia um dia substituí-lo, já foi superada, assim como a ideia de
que a tecnologia seria apenas um meio de suportar os conteúdos
didáticos. O professor já compreendeu que a tecnologia é seu
grande aliado para atender essas novas exigências, e sabe que agora
o seu grande desafio é conhecer o computador e todas as suas
potencialidades.
Mas esse desafio não é apenas aprender a usar a informática, vai
muito além, alcança a necessidade de quebrar paradigmas e perceber
o aluno como um aprendiz critico e formador de opinião que merece
uma atenção cada vez mais próxima.
A
facilidade de acesso a uma diversidade infinita de conteúdos permite
ao aluno, que tem a informática como uma realidade do seu cotidiano,
encontrar muita informação, no entanto muitas das vezes desconexas
e deturpadas, é por esse motivo que um professor atuante, com
preparo especial, saberá identificar, tratar e entregar a informação
disponível nas redes tecnológicas, de maneira compreensível para
ser transformada em conhecimento que colaborará com o crescimento do
aluno.
